Referencia a los Green Blogs en Technorati.
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Elegir un tema parece a golpe de vista lo más fácil -y no niego que pueda serlo- pero uno corre el riesgo de perderse si no tiene al menos alguna idea del rumbo que le interesa dar a sus palabras. Tener claro sobre qué contenido prefiero reflexionar ha sido para mí la decisión más difícil.
Todos los temas que propone Technorati tienen sus singularidades, estas definen en gran medida el comportamiento de los blogueros en cada comunidad. Hay espacios más polémicos en cuanto más divergencia de opiniones generan, aquí agrupo los de corte político, periodístico, científicos, deportivos, éticos o de actualidad. Hay otros más consensuados, referidos en mi opinión a temas de esparcimiento, ocio, familia, viajes, naturaleza, entre otros. Hay también términos medios, como en todos los aspectos de la vida. Teniendo todo esto en cuenta, elegí para mi análisis blogs de corte ecologistas. Este grupo propone nuevas ideas, hace denuncias, reclama atención, tiene seguidores y detractores, exponiendo diferentes aristas que me facilitarán la comprensión de su funcionamiento y sus posiciones éticas.
Entre los blogs revisados hay normas que casi siempre se cumplen. No voy a generalizar porque solo he analizado algunos de ellos, pero me han saltado a la vista puntos en común que me gustaría compartir. Lo primero es que estos blogs incitan a la reflexión y actuación en contra de actitudes devastadoras o promoviendo buenas prácticas para algún tipo de mejora en el entorno natural o social. Ninguno de los casos revisados promueve el comportamiento criminal, tampoco acosan, ni injurian, aunque sí desmienten y desenmascaran. Tienen algunos un marcado estilo periodístico e investigativo y una posición firme en cuanto a lo que consideran verdadero. Muy importante es el cuidado minucioso que hacen del lenguaje, los temas sobre ecología y bien público son -por lo general- tomados muy en serio por sus creadores e igual ocurre con quienes los comentan y analizan, respetan el lenguaje como pieza clave del entendimiento.
El debate en cuánto a la ética en estas prácticas puede tener muchas aristas, a mí me interesa destacar aquellas que logran crear una comunidad en torno a un tema. Expresamente ha llamado mi atención el carácter interactivo que toman los comentarios en estos blogs. No se limitan a agradecer, a estar o no de acuerdo, éstos amplían lo expuesto, aportan nuevas ideas o enfoques, proponen soluciones, citan ejemplos y refieren otros posts. Los creadores del post generalmente intervienen en las conversaciones que suscitaron, sirven de moderadores y enriquecen sus explicaciones. De esta forma se llegan a construir redes temáticas basadas en la inclusión de opiniones, uso de fuentes diversas y aporte de conocimiento. Esta es una posibilidad propia de los blogs y si la sabemos utilizar correctamente, motivando en la dirección y sentido correctos, estaríamos realmente tributando a la generación de conocimiento común y colaborativo.
No me queda claro cuán responsables somos de lo que otros escriben pero sí comprendo que los blogs son un espacio de expresión interactiva –en el mejor de los casos- que hacen posible la libre socialización de información y la retroalimentación directa. Son una herramienta más de la llamada Web 2.0 donde la postura del bloguero como actor principal, marca un hito en la historia de interacción social.
Para mi ha sido importante ver el fenómenos de los blogs como un hecho intrínsecamente humano, nacido de las posibilidades de hipervincular contenidos y la necesidad de los individuos de compartir experiencias, vivencias, reflexiones, sentimientos, conocimiento y a fin de cuentas de socializar -porque somos seres sociales- ya sea en una u otra plataforma. Siendo un aporte intrínseco de la Cultura Blogger lo que Antonio Fumero llama dinámica de interacción conversacional ya que el éxito de estas prácticas no solo radica en la cantidad o calidad del contenido generado, si no que se valora la retroalimentación, vinculación, uso y aceptación (o no) que éstos puedan llegar a tener.
Según Sócrates, ...cada hombre posee dentro de sí una parte de la verdad pero solo podrá descubrirla con la ayuda de otros. Deberíamos entonces rescatar las esencias del ser humano que tengan que ver con la colaboración y la solidaridad. ¿Cuán capaces somos de llevarlo a cabo y cuánto de responsabilidad tenemos en hacer cumplir las normas básicas a la hora de generar conocimiento contando con las nuevas plataformas disponibles en la llamada Sociedad de la Información y las Comunicaciones?
Lo antes dicho aclara en alguna medida mis propias dudas sobre la ética más allá de la responsabilidad personal, respecto a las normas de actuación en estas comunidades, al comportamiento moral de los grupos, pero no del todo. Sigo teniendo reservas. Es vital generar conocimiento común, pero ¿hasta qué punto esto puede irse de nuestras manos, cuándo pasa a ser un fenómeno de masas?… ¿cómo garantizar las buenas conductas colectivas?. Quizás una conducta colectiva no lo sea en singular y en realidad solo se refiera a la suma de todas las actuaciones personales.
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Artículos que recomiendo de la Revista Telos:
Un tutorial sobre blogs. El abecé del universo blog. Antonio Fumerohttp://sociedadinformacion.fundacion.telefonica.com/telo/articulocuaderno.asp@idarticulo=1&rev=65.htm#n2
Blogs para educar. Usos de los blogs en una pedagogía constructivista. Tíscar Lara http://sociedadinformacion.fundacion.telefonica.com/telos/articulocuaderno.asp@idarticulo=2&rev=65.htm
La Web 2.0. Una revolución social y creativa. Carlos Domingo, Jaime González y Oriol Lloret http://sociedadinformacion.fundacion.telefonica.com/telos/articulodocumento.asp@idarticulo=3&rev=74.htm
Posibilidades pedagógicas. Redes sociales y comunidades educativas. Fernando Santamaría http://sociedadinformacion.fundacion.telefonica.com/telos/articulocuaderno.asp@idarticulo%3D7&rev%3D76.htm
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